各院（部）：
为贯彻全国教育大会精神，坚持以本为本，推进四个回归，加快推进“四个一流”建设，进一步提高我校教师教学改革创新水平和人才培养质量，根据陕西省委教育工委办公室、陕西省教育厅办公室《关于开展第二届陕西本科高校课堂教学创新大赛的通知》（陕教高办〔2020〕6号）文件精神，我校决定开展“第二届课堂教学创新大赛” 暨2020年度教学竞赛（以下简称“大赛”）。现制定活动方案如下：
一、大赛宗旨
以赛促教，以赛促创，以赛促学，发挥课堂育人主阵地作用，持续深化高校教育教学改革。
引导高校树立“以生为本，以学为本”教育理念，创设新型智慧学习空间，构建师生学习共同体。
引领教师创新教学理念、教学内容、教学方法、教学手段和教学评价，合理运用现代信息技术，积极投入课堂教学改革与创新实践。
二、大赛机构
（一）大赛领导小组
成立西安医学院“第二届课堂教学创新大赛”领导小组。
组 长：杨帆
副组长：李雪萍
成 员：苏兴利 李斌 张成 曹弘毅 张军峰
领导小组办公室设在教务处，负责制定活动方案，组织协调各部门、有关专家，及时向领导小组报告有关情况，统筹推进全校“第二届课堂教学创新大赛”的各项具体工作。办公室主任由教务处处长苏兴利担任。
（二）大赛专家委员会
大赛设立专家委员会，邀请校外专家、校督导、校教学改革专业委员会委员、教学名师、教学骨干为成员，负责制定比赛规则，监督比赛进程，核定比赛成绩等。
三、参赛条件
（一）坚持党的路线方针政策，忠诚党的教育事业，师德师风良好，热爱学生，为人师表；
（二）参赛教师应在职在岗，具有讲师及以上职称，年龄在55周岁以下（1965年1月1日以后出生）；
（三）教师授课对象应为全日制在校本科生，不包括其他类别学生。
（四）原则上已获陕西省首届课堂教学创新大赛一、二等奖教师不得连续参赛（下一届可参加）。
四、比赛分组
（一）年龄分组。
根据参赛教师年龄，分为两组：
1.青年组。参赛教师年龄35周岁以下（1985年1月1日以后出生）。
2.中年组。参赛教师年龄大于35周岁（1965年1月1日—1985年1月1日出生）。
（二）学科分组。
依据《普通高等学校本科专业目录（2020年版）》，按照12个学科大类，将每个年龄分组再分为文科组、理工科组和术科组三个比赛组。
1.文科组。哲学、法学、教育学（教育学类）、文学、历史学、管理学、经济学。
2.理工科组。理学、工学、农学、医学。
3.术科组。艺术学、教育学（体育学类）。
五、赛程安排
（一）动员准备：5月20日—6月7日
一是组织全体教师学习文件，领会精神，在全校范围内广泛宣传、充分动员，激发广大教师参与课堂创新的积极性。二是组织线上培训，邀请高校专家、教学名师、首届课堂教学创新大赛获奖者等为教师进行专题培训和指导，更新我校教师教学理念，提升信息化教学能力。
（二）院（部）初赛：6月8日— 6月24日
院（部）根据大赛文件精神组织初赛，动员符合条件的教师参加，选拔产生学校竞赛的选手。青年组教师比例不少于40%。院（部）将比赛结果排序上报，学校根据各学院（部）专任教师数、初赛参赛率等确定限额，对上届组织较好地院（部）予以倾斜。院（部）按照名额分配选拔出优秀教师，参加校级决赛。
（三）校级决赛：6月28日-9月30日
学校设立比赛官方平台，专家通过网站进行线上评审，根据评审结果确定参加省级比赛人选，做好省赛打磨、课堂教学录像等准备工作。具体安排如下：
1.录制现场教学、说课录像（6月28日-7月10日）
现场教学录像由信息技术处负责，在录播教室进行录制；说课录像由教师自行录制。
2.完善、上传参赛材料（7月11日-7月19日）
参赛教师网上提交推荐表、教学设计方案、现场教学录像及说课录像等材料。
3.专家评审（7月20日-8月14日）
邀请专家在线评审，公布校级决赛评审结果，根据评审结果确定参加省赛人选。
4.参加省赛选手赛前准备（8月17日-9月4日）
参加省赛选手按照省赛要求准备参赛材料，包括推荐表、教学设计方案、课改论文、随堂课程教学录像内容等。
5.打磨录像（9月7日-9月30日）
组织团队为参赛选手进行现场指导、精细打磨；邀请课程公司录制随堂课程教学录像。
（四）总结反馈：10月8日-10月9日
教务处对竞赛工作进行总结，将专家反馈意见反馈至参赛教师，达到以赛促教，促进教学能力进一步提升。同时根据省上要求，完成省赛参赛选手推荐工作。全面总结，报送材料。
六、材料报送
（一）请各院（部）于6月8日（16周周一）前，报送院（部）初赛实施方案（含组织机构、赛事安排、宣传动员、激励政策、经费和制度保障等）和《2020年西安医学院课堂教学创新大赛院（部）联系人信息表》（见附件1），电子版（WORD格式）发至指定邮箱。
（二）请各院（部）于6月24日（18周周三）前，报送《西安医学院课堂教学创新大赛报名汇总表》（见附件2），材料盖章扫描件（PDF格式）和汇总表电子版（EXCEl格式）发至指定邮箱，命名方式：院（部）名称--汇总表。
（三）参加校级决赛教师于7月19日前，在学校官方平台报送：
1.《西安医学院课堂教学创新大赛参赛教师推荐表》（见附件3）。
2.教学设计方案。同一课程不同参赛选题的教学设计方案2套，各对应1节完整的授课，其中，将“现场教学录像”的部分显著标明，格式规范见附件4。
3.现场教学录像。与教学设计方案对应的2堂现场教学录像，通过现场教学录像展示课堂教学创新的理念、思路、方法和效果（术科组参赛教师现场教学录像仅展示理论教学）。为了保证师生互动效果，需有10-20名学生参加。每个教学录像时长15分钟，存储格式为mp4格式，大小不超过500M，格式规范见附件4。
4.说课录像。与教学设计对应的2个说课录像，参赛教师口头表述所选课题的教学设计及教学过程，重点突出课堂教学创新的理论依据和实施过程以及效果。每个说课录像时长为5分钟，存储格式为mp4格式，大小不超过500M，格式规范见附件4。
七、评审规则
专家根据指标体系要求进行打分，去掉最高最低分取平均分为参赛教师得分，评分指标体系见附件5。各项权重如下：
课堂教学创新大赛校级决赛各项权重表
比赛内容 | 推荐表 | 教学设计 | 现场教学录像 | 说课录像 | 总权重 |
权重 | 20 | 30 | 30 | 20 | 100 |
八、大赛奖励
分别设置个人奖和优秀组织奖，学校将对获奖个人和单位发文表彰。
（一）个人奖。校级决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名,优秀奖若干名，对获奖教师颁发奖励证书。
（二）优秀组织奖。根据各院（部）赛事组织情况，按参赛院（部）的20%评选优秀组织奖，评分标准见附件6。
九、有关要求
（一）院（部）要高度重视，提高认识，把课堂教学创新大赛作为推进课堂教学改革和提高课堂教学质量的重要抓手，发挥好课堂教学作为人才培养的主渠道主阵地作用，夯实教学工作中心地位，为一线教师搭建思考提炼、展示风采、交流提高的平台，推动我校人才培养质量全面提升。
（二）院（部）要成立专门机构统筹协调院（部）比赛，做好宣传动员和组织工作，广泛发动教师积极参与，按通知要求为教师参赛提供必要的条件和支持，并对参赛内容进行把关。院（部）要建立奖励激励机制，对课堂教学创新大赛获奖的教师予以表彰奖励，同时将比赛获奖情况作为教师年度考核、评优评先等方面的重要参考。
（三）以疫情防控期间大规模、成建制开展线上教学工作为契机，将涌现出的优秀教师、优秀方法、典型案例积极融入到大赛组织实施中，深入推进现代信息技术与教育教学深度融合，持续加快教学物态形式现代化建设，不断推动课堂教学改革创新。
（四）参赛作品及材料需为本人原创，不得抄袭他人作品，侵害他人版权，若发现参赛作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，则一律取消参赛资格。所有参赛作品将向社会免费开放。参赛者享有作品的著作权，须同意授权学校进行出版及网络传播。
（五）由于本次大赛时间紧、任务重、环节多，请各院（部）统筹安排，务必按照时间节点完成工作，报送材料。校级决赛阶段的具体工作安排另行通知。
十、联系方式
（一）大赛工作QQ群：632380352，请各学院（部）联系人员加入QQ群，便于赛事组织工作沟通及交流。
（二）联系人、电话及邮箱
马晓能：86172784
孙 菊：86177435
邮 箱：824688931@qq.com
附件：1.2020年西安医学院课堂教学创新大赛院（部）联系人信 息表
2.西安医学院课堂教学创新大赛报名汇总表
3.西安医学院课堂教学创新大赛参赛教师推荐表
4.西安医学院课堂教学创新大赛参赛教师教学设计方案及课堂教学录像格式规范
5.西安医学院课堂教学创新大赛各阶段评分标准
6.西安医学院课堂教学创新大赛优秀组织奖评分标准
西安医学院教务处
2020年6月1日